apa-apa pada gambar?



Menonton persembahan di Museum Bukit Chandu



Salah satu pameran di museum Bukit Chandu

Pintu masuk Museum Bukit Chandu

Gunakan teknik SAMMBoB untuk berbicara tentang gambar-gambar di atas.
Panduan (SAMMBoB):

• Siapakah yang terlibat dalam gambar itu?
• murid-murid dan guru-guru
• Apakah yang dilakukan oleh watak-watak  terlibat?
• mereka sedang belajar tentang sejarah negara kami 
• Mengapakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan demikian?
• jadi mereka boleh belajar dan gunakan di pelajaran mereka di sekolah.

• Di mana perkara itu dilakukan?
• Mereka di Museum Bukit Chandu
• Bila perkara/kelakuan itu berlaku?
• selepas waktu sekolah. 
• Bagaimanakah watak-watak itu melakukan perkara/kelakuan itu?
• mereka berjalan-jalan di dalam muzeum lalu beradakan sharahan tentang sejarah mereka. 
• Perasaan watak-watak?
• mereka gembira kerana mereka dapat ilmu baharu untuk memakai semasa pelajaran dan ujian-ujian mereka.
• Perasaan kamu mengenai adegan itu?
• saya berasa gembira kepada mereka kerana merka dapat belajar apa yang telah jadi dulu sebelum kami di beranakkan.
• Apakah yang kamu pelajari daripada gambar itu?
• yang sekolah kami akan buat apa-apa saja untuk membuat pelajaran kami tidak bosan.
• Bagaimanakah kamu dapat menggunakan apa yang kamu pelajari daripada gambar-gambar itu dalam kehidupan kamu seharian?
• saya boleh ajak ibubapa saya untuk pergi ke bukit chandu untuk belajar tentang sejarah negara kami dan apa telah jadi dulu-dulu sebelum kami di beranakkan .